目前課程: 地方政府與治理專題研究   課程代碼: E17805A   聊天室 Site map
 
 
 
 身分:參觀者     姓名:guest
 
 
課程名稱 地方政府與治理專題研究
面授地點 F418
面授時間 星期六  (234)  
課程目標 介紹(Course  Description):

1、研究民主國家地方政府的類型與運作,  變遷及當代趨勢。
2、說明及討論我國地方制度法實施之後,地方政府的角色與功能,以及變遷與挑戰。
3、介紹地方政府與治理研究的方法論,訓練研究生獨立研究的興趣與能力。
4、以專題分析研究地方政府結構與功能、政治互動、政府財政、地方公共政策...等專題之外,並採議題中心教學模式、問題解決導向模式鼓勵在職研究生分享職場經驗。
5、以府際關係理論為基礎,比較我國與其他國家府際關係的異同。
6、從跨域管理趨勢,研究地方政府參與合作的可能領域及合作模式分析,  可能遭遇的問題,  以及參考案例的討論。
7、探討政治/社會/經濟變遷中,  地方政府與市民社會的機會與挑戰。

課程綱要 1.概說(Introduction)    
2.第二章  方法論  (methodology,  theories  and  research  methods)  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)討論    口試(Oral  Test)
作業(Home  work)  
3.同上週  
4.第三章  各國地方政府比較研究:類型及當代趨勢  (comparative  local  government:  patterns  and  current  trends  )    講授(Lecture)
個案教學(Case  Study)  口試(Oral  Test)作業(Home  work)
5.第四章  台灣地方政府歷史研究專題  (local  government  in  Taiwan  history)  人物篇:吳鳳/莫那魯道/高一生;  建設篇:現代化專題;  制度篇:行政區劃與結構功能  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)實作(Practice)  口試(Oral  Test)作業(Home  work)報告(Report)  
6.制度與新制度主義研究:  直轄市及縣市結構與功能分析  (analysis  of  institutionalism  and  new  institutionalim:  structure  and  functions  of  special  municipalities,  counties  and  cities)
  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)實作(Practice)  口試(Oral  Test)作業(Home  work)報告(Report)  
7.同上週    
8.行政區域劃分專題研究  (seminar  on  the  establishment,  abolition,  and  adjustments  of  local  boundary)  直轄市/縣市;  區/鄉鎮市;  原住民自治...區域與功能  
  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)實作(Practice)  口試(Oral  Test)作業(Home  work)報告(Report)  
9.期中考        
10.地方財政專題研究  (seminar  on  financial  matters  of  local  government)  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)
實作(Practice)  口試(Oral  Test)實作(Practice)作業(Home  work)
報告(Report)  
11.中央與地方關係專題研究  【教學:講授,個案舉例,討論】【評量:口試  】  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)  口試(Oral  Test)實作(Practice)作業(Home  work)  
12.府會關係專題研究(含一致/分立政府)  (seminar  on  relations  between  local  legislative  body  and  local  administrative  body  in  local  government  of  the  ROC)  
講授(Lecture)  個案教學(Case  Study)討論    口試(Oral  Test)
13.府際關係與跨域治理  (seminar  on  inter-governmental  relations)  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)哈佛式行政個案討論    口試(Oral  Test)作業(Home  work)  
府際關係與跨域治理  (seminar  on  inter-governmental  relations)
  講授(Lecture)個案教學(Case  Study)哈佛式行政個案討論    口試(Oral  Test)作業(Home  work)  
14.    地方公共政策專題研究  (seminar  on  local  public  policy)--議題中心教學模式    講授(Lecture)個案教學(Case  Study)議題中心教學模式    口試(Oral  Test)作業(Home  work)  
15.    同上週--議題中心教學模式及問題解決導向
  講授(Lecture)實作(Practice)議題中心教學模式,問題解決導向
  口試(Oral  Test)報告(Report)參與式討論    
16.行政案例研討:個案之一清淨農場違規民宿處理案例;  個案之二高雄市後勁溪河川污染案例--  哈佛式個案教學    個案教學(Case  Study)
哈佛式個案教學    報告(Report)參與式評量    
17.  研究生個案分析課堂報告(oral  report  and  discussion  of  case-study)    實作(Practice)  口試(Oral  Test)作業(Home  work)  
18.    期末作業(final  report)
  
評量標準 課堂參與(Class  Participation)20%,  
個案分析報告撰寫(Case  Report)10%,
課堂上實作演練(Role  Playing)10%,
期中考(筆試)(Midterm  Test)30%,  
專題或技術報告(Thesis)30%。  
參考書籍 李台京。2008。台灣地方政府。台北市:三民書局。  
一.  政府及學術網路資訊
內政部民政司網站(http://www.moi.gov.tw/  
財政部國庫署網站--地方財政  (http://www.nta.gov.tw/business/business4-1A.asp
行政院研究發展考核委員會--地方業務處
聯合國人類住區署http://www.un-habitat.org/
聯合國亞太地區經濟暨社會理事會網址的子目錄Local  Government  in  Asia  and  the  Pacific  
http://www.unescap.org/huse/lgstudy/index.htm  
國立台灣大學地方與區域治理研究資料庫  http://gov.soc.ntu.edu.tw/index.php?cmsid=34
國立政治大學社會科學院公民社會暨地方治理研究中心網站http://ccslg.nccu.edu.tw/about.html
國立暨南國際大學府際關係研究中心網站  http://research.ncnu.edu.tw/proj5/
二、一般書籍
李長晏。2007。《邁向府際合作治理:  理論與實踐》。台北市:元照。
呂育誠。2001。《地方政府管理-結構功能的分析》。台北市:元照。
黃錦堂。2000。《地方制度法基本問題之研究》。台北市:翰蘆出版社。
紀俊成。2004。《地方制度法研究》。台北市:時英。
趙永茂。2002。《台灣地方政治的變遷與特質》。台北市:翰蘆。
------。2002。《中央與地方權限劃分的理論與實際》。台北市:翰蘆。
陳東升。民84。《金權城市:地方派系、財團與台北都會發展的社會學分析》。台北市:巨流。
王振寰。民國85年。《誰統治台灣?:轉型中的國家機器與權力結構》。台北市:巨流。
章英華,蔡勇美。民國86年。《台灣的都市社會》。台北市:巨流。
UN-Habitat網站  世界城市論壇的議題與資料


二、專題論文
王志弘,  2011/6  <我們有多元文化城市嗎?-台北都會區東南亞族裔領域文化的機制、類型與作用  >,《台灣社會研究季刊》82:31-84。
陳介玄。民86年。「派系網絡、樁腳網絡及俗民網絡:論台灣地方派系形成之  社會意義」,東海大學東亞社會經濟研究中心編,《地方社會》。台北市:聯經,  頁31-68。
修課條件
附件